《杭州超限教育中心李林2016年04月25日訊》 4月19日，連日陰雨的杭城迎來(lái)了久違的陽(yáng)光，公益中學(xué)也熱情的迎來(lái)了一群特殊的客人——來(lái)自香港保良局蔡繼友學(xué)校的師生們，他們與公益有一場(chǎng)春日的約會(huì)！
香港保良局蔡繼友學(xué)校是2002年由保良局興辦的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)教育名校，來(lái)公益中學(xué)訪問(wèn)是他們每年的傳統(tǒng)交流項(xiàng)目。
杭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者王曉巍老師傾情奉獻(xiàn)，為公益和香港學(xué)生共同上了一節(jié)七年級(jí)的閱讀課。王老師既關(guān)注學(xué)生的心理特點(diǎn)，又注重閱讀教學(xué)的文本解讀，寓思想教育于語(yǔ)言教學(xué)之中。Reading is not only for structure, but also for great thoughts. 風(fēng)趣幽默的王老師注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，一堂英語(yǔ)課恰似一場(chǎng)妙趣橫生的綜藝晚會(huì)，讓香港師生感到意猶未盡。
來(lái)自香港的學(xué)生們，從幼兒園開(kāi)始便接受雙語(yǔ)教學(xué)。雖然年齡小，但他們活躍的英語(yǔ)思維，熟練地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，也讓公益學(xué)生贊嘆不已。
英語(yǔ)課后，香港師生來(lái)到大操場(chǎng)，阿潘校長(zhǎng)親自上陣，給香港學(xué)生傳授今年公益學(xué)生的必修課---五步拳，讓香港學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
老朋友相見(jiàn)格外親切，阿潘校長(zhǎng)殷殷寄語(yǔ)；“希望香港學(xué)生今后有更多的機(jī)會(huì)來(lái)祖國(guó)內(nèi)地觀光交流，感受祖國(guó)的美好。也讓今天短暫的公益之行能成為一生中美好而難忘的記憶�！�
沈奕：“我站在隊(duì)伍的前方，努力把每一個(gè)動(dòng)作做到完美，我的同學(xué)們?cè)陉?duì)伍中耐心并親切地糾正著香港學(xué)生的動(dòng)作，微笑洋溢的每張臉都被太陽(yáng)照得熠熠生輝�！�
“潘家塘同學(xué)找到我和同桌時(shí)，我們一時(shí)還有些羞澀，場(chǎng)面十分尷尬。但隨著交流的深入，我們?cè)絹?lái)越能感受到香港人的實(shí)誠(chéng)。有時(shí)我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，潘同學(xué)也會(huì)偶爾撓撓頭，說(shuō)一些小秘密，還叮囑我別外傳。而且，我還覺(jué)得他們特有禮貌好客。潘同學(xué)和我們交流了一會(huì)就打成了一片，臨走時(shí)還送了禮物，弄得我們這群沒(méi)準(zhǔn)備禮物的人手足無(wú)措，只好送他們一些本子。他們臨走前還連連與我們打招呼。如果可以，真想留下他們一起上課啊。這就是我們骨子里親情的體現(xiàn)��！從未相識(shí)卻情同手足�！�
周子譽(yù)：“雖然我們初次謀面，但卻像久違的摯友一般聊得滔滔不絕，這是文化的交流，友情的傳遞。當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)，我們還互送了禮物。當(dāng)他們和我們揮手告別時(shí)，我們心中默默念到---期待明天再相見(jiàn)”
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