杭州超限教育綜合訊：“你看，如果河道水質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到水中含氧量低了，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟氧泵；學(xué)校老師的車(chē)進(jìn)校門(mén)，無(wú)須辦理通行證，通過(guò)智能識(shí)別即可放行……”在近日舉行的2014全國(guó)智慧教育高層論壇期間，來(lái)自全國(guó)各地的教育工作者來(lái)到寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校走訪參觀，該校利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造的“智慧校園”，令參觀者耳目一新�！ �
近年來(lái)，寧波市力圖應(yīng)用云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術(shù)，突破傳統(tǒng)教育信息化的發(fā)展瓶頸，架構(gòu)起應(yīng)用智能、覆蓋全面的智慧教育服務(wù)體系，打造智慧教育升級(jí)版�！ �
投入8億元
促進(jìn)教育高位均衡發(fā)展
近日，2014全國(guó)智慧教育高層論壇在寧波舉行，論壇主題為“開(kāi)放·創(chuàng)新·融合”，啟動(dòng)了中國(guó)智慧教育發(fā)展與創(chuàng)新聯(lián)盟。寧波市在論壇上作了專題介紹，并繪就了未來(lái)三年智慧教育發(fā)展藍(lán)圖�！�
從上世紀(jì)末起，寧波市啟動(dòng)教育信息化建設(shè)，并于2006年在全國(guó)率先提出以校園數(shù)字化為抓手，推進(jìn)教育信息化的建設(shè)思路。2006年到2012年，在繼續(xù)提升學(xué)校硬件設(shè)施設(shè)備的同時(shí)，著重在軟件、教師隊(duì)伍上進(jìn)行提升。
“從2012年開(kāi)始，寧波教育信息化建設(shè)進(jìn)入了突破期，主要標(biāo)志是這一年寧波市政府率先提出了智慧教育的概念，從課題的角度對(duì)智慧教育進(jìn)行了深入的研究和分析。一方面力圖應(yīng)用云平臺(tái)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術(shù)，另一方面突破傳統(tǒng)教育信息化的發(fā)展瓶頸與‘高原現(xiàn)象’，架構(gòu)起應(yīng)用智能、覆蓋全面的智慧教育服務(wù)體系�！睂幉ㄊ薪逃指本珠L(zhǎng)蘇澤庭介紹。
“通過(guò)這些年的努力，寧波的教育信息化建設(shè)取得了一些成果�！碧K澤庭介紹，第一個(gè)成果是在教育信息化的基礎(chǔ)上促進(jìn)了教育高位均衡發(fā)展。在推進(jìn)學(xué)校信息化方面，寧波開(kāi)全國(guó)先河，率先制定數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，從硬件設(shè)施、軟件開(kāi)發(fā)、資源建設(shè)、師資配備、應(yīng)用開(kāi)展等五大方面和45個(gè)指標(biāo)制定建設(shè)數(shù)字化校園標(biāo)準(zhǔn)。
目前寧波數(shù)字化校園有400多所，生機(jī)比達(dá)到4.3∶1，師機(jī)比達(dá)到1∶1，100%學(xué)校實(shí)現(xiàn)千兆互聯(lián)，100%學(xué)校建有校園網(wǎng)，100%教室配備多媒體，基本實(shí)現(xiàn)了寧波教育信息化的高位均衡發(fā)展�！�
“第二個(gè)成果是我們?cè)诮逃畔⒒倪^(guò)程中著重從機(jī)制、體制方面進(jìn)行了探索和創(chuàng)新�！碧K澤庭說(shuō)，寧波市出臺(tái)了教育信息化“十二五”發(fā)展方案，在教育信息化組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員配備、經(jīng)費(fèi)保障等方面作出詳細(xì)規(guī)定。
近年來(lái)寧波市投入了8億多元，推出了科技校園工程、農(nóng)遠(yuǎn)工程、新課改保障工程、智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程等專項(xiàng)工程。寧波市規(guī)定，各個(gè)縣（市）區(qū)每年必須投入所有信息化設(shè)施價(jià)值的15%以上，用于新增信息化設(shè)施，3%用于維護(hù)保養(yǎng)經(jīng)費(fèi)；每所學(xué)校必須建立信息中心，并享受中層待遇；24個(gè)班級(jí)以上的學(xué)校必須配備1名以上專業(yè)信息化教師等，切實(shí)從制度上保障教育信息化建設(shè)�！�
近年來(lái)，寧波的不少縣（市）區(qū)建成了區(qū)域教育云平臺(tái)、智慧校園、3D打印數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室等，鎮(zhèn)海區(qū)、寧波大學(xué)、寧波二中都已成為全國(guó)信息化項(xiàng)目示范區(qū)�！�
體驗(yàn)智慧校園
加速教育現(xiàn)代化進(jìn)程
“以前不知道智慧校園是什么，現(xiàn)在天天都在體驗(yàn)�！睂幉ń�(jīng)貿(mào)學(xué)校的師生對(duì)此深有感觸，該校校園門(mén)口安裝了車(chē)輛交通信息自動(dòng)采集裝置和視頻抓拍裝置，學(xué)校的車(chē)輛會(huì)自動(dòng)放行；校園顯示屏上會(huì)實(shí)時(shí)顯示地下車(chē)庫(kù)的車(chē)位數(shù)，讓老師們停車(chē)方便又安全；實(shí)訓(xùn)樓自動(dòng)安防門(mén)禁系統(tǒng)能主動(dòng)識(shí)別身份，自動(dòng)照明系統(tǒng)則會(huì)根據(jù)設(shè)定主動(dòng)開(kāi)關(guān)照明裝置�！�
寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校中藥專業(yè)教師姜輝對(duì)智慧教育應(yīng)用深有體會(huì)：學(xué)校中藥標(biāo)本室里有很多珍貴的標(biāo)本和藥材，怕潮、怕高溫，更怕火，需要有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控�，F(xiàn)在接入網(wǎng)絡(luò)布點(diǎn)布線，安裝溫度、氣體濃度等檢測(cè)傳感裝置，可以在線監(jiān)測(cè)，一旦超出預(yù)先設(shè)定的警戒線，還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。這樣做不僅省時(shí)省力，關(guān)鍵還能保護(hù)珍貴藥材�！�
姜輝帶記者參觀了該校位于寧波鄞州區(qū)的中草藥種植基地�！澳憧�，這是采集控制土壤濕度數(shù)據(jù)的系統(tǒng)，假如測(cè)到土干了，這個(gè)裝置就會(huì)自動(dòng)噴水；這是控制燈光裝置，能自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗；這里還將安裝自動(dòng)施肥、自動(dòng)施加農(nóng)藥兩個(gè)系統(tǒng)，就能進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)、控制了�！苯x興致勃勃地向記者介紹�！�
在寧波效實(shí)中學(xué)，既有利用“微課”教前學(xué)，又有通過(guò)“云錄播”教后學(xué)，并借助試題庫(kù)等完成學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。智慧教育融入了學(xué)生學(xué)習(xí)的方方面面�！�
“智慧校園的建設(shè)要適合學(xué)生的成長(zhǎng)、要適合學(xué)生個(gè)性化教育的需要、要適合教師的發(fā)展。一個(gè)學(xué)校智慧校園建設(shè)好不好關(guān)鍵在于師生、家長(zhǎng)積極參與的人有多少�！毙�(shí)中學(xué)校長(zhǎng)周千紅說(shuō)，在初、高中銜接，包括高三復(fù)習(xí)課的階段采用微課的形式和效果都很好。今年暑假，該校推出了“銀杏學(xué)院網(wǎng)絡(luò)微課程”，共有154個(gè)視頻，師生訪問(wèn)數(shù)目達(dá)到了11533人次�！�
明確建設(shè)主體
吸收民間資本投入
在推進(jìn)過(guò)程中，寧波市享受到了信息化給教育改革帶來(lái)的一些變化，有效地促進(jìn)了教育、教學(xué)的改革。寧波基于信息技術(shù)開(kāi)設(shè)了虛擬數(shù)控、大氣監(jiān)測(cè)、天體研究等前沿選修課，并帶動(dòng)了課程資源、教學(xué)模式、管理手段、學(xué)習(xí)方式等深度變革，逐步實(shí)現(xiàn)由教師主體向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)型。
信息化還有效推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。寧波搞過(guò)一個(gè)項(xiàng)目，叫作“空中課堂”，專門(mén)在暑期推出，集合了全市的名特優(yōu)教師面向全市的中小學(xué)生進(jìn)行講解，“空中課堂”還讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及山區(qū)、海島等偏遠(yuǎn)薄弱地區(qū)；信息化還體現(xiàn)了教育的服務(wù)屬性，專門(mén)搭建了“校企通”服務(wù)平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接在平臺(tái)上點(diǎn)對(duì)點(diǎn)找工作�！�
“智慧教育將一改以往教育投入以政府為主的方式，創(chuàng)設(shè)政府主導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)行的基本機(jī)制�！碧K澤庭說(shuō)，我們將明確政府作為智慧教育建設(shè)主體的定位，明確公司作為市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)的主體地位，以開(kāi)放合作和共贏互惠為原則，開(kāi)展市場(chǎng)化營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，通過(guò)企業(yè)合作營(yíng)銷(xiāo)、流量分成、空間租用、交易稅費(fèi)等途徑，擴(kuò)大運(yùn)營(yíng)收入渠道，通過(guò)企業(yè)盈利支撐智慧教育可持續(xù)發(fā)展。
寧波市政府三年內(nèi)確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的投入，第一輪計(jì)劃中市政府投入1.4個(gè)億，還將建立合作與激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)各種方式來(lái)吸收民間資本，激發(fā)各類主體投身智慧教育。