杭州超限教育綜合訊：井岡山是中國革命的搖籃，也是紅色資源寶庫，堅定不移的革命信念、一切從實際出發(fā)的思想路線、艱苦奮斗的作風的井岡山精神更是寶貴財富。
多年來，井岡山大學將傳承和弘揚井岡山精神作為使命和責任，大力挖掘和整理井岡山紅色資源，不斷激活紅色基因，以生動多樣的形式，讓紅色資源進教材、進課堂、進頭腦，夯實大學生的理想信念，讓他們在紅色資源的哺育下茁壯成長。
學校根據(jù)紅色資源的性質(zhì)和大學生的認知接受特點，創(chuàng)新了展示式、演出式、參與式、體驗式、研究式并重的教育方式，借助豐富的素材、多樣的載體、鮮活的場景，增強了思想政治教育的針對性與實效性、親和力與感染力。
2004年，學校組織相關(guān)專家和思政課教師，編寫出版《井岡山精神與當代大學生》校本教材，在大一新生中開設(shè)必修課，將歷史轉(zhuǎn)化為課程、史料轉(zhuǎn)化為教材、現(xiàn)場轉(zhuǎn)化為課堂，案例式教學、討論式教學與理論講授相互融合，把課堂、書本、音像、課件、文物、現(xiàn)場相結(jié)合，使學生系統(tǒng)掌握井岡山革命史，接受井岡山精神教育，傳好井岡山精神“接力棒”。該教材還獲得江西省優(yōu)秀教材一等獎。
有了理論教材，還得有實踐課堂。從2007年開始，學校堅持開展“紅色采風”系列活動，暑期組織大學生深入井岡山革命根據(jù)地所在縣、市以及其他地區(qū)，采集紅色傳說，記錄當年紅軍前仆后繼、百折不撓的感人事跡1000多篇，陸續(xù)出版《井岡山的紅色傳說》6冊。
學校還建立了聲、光、電等現(xiàn)代技術(shù)的井岡山精神展覽館，通過展示具有視覺沖擊力的歷史文物、舊居舊址照片，模擬革命戰(zhàn)爭場面，把井岡山斗爭史具體化、形象化，讓學生從歷史實物實景中，近距離感受波瀾壯闊的井岡山革命歷程。借助“井岡山紅色體驗訓練中心”，學校把紅色資源融入體育課，讓學生穿紅軍服，模擬體驗紅軍的軍事操練、戰(zhàn)斗場景、野外生存、生產(chǎn)生活、娛樂游戲，在體育鍛煉的同時感受井岡山斗爭的氛圍，感悟井岡山精神的深刻內(nèi)涵。
井岡山大學藝術(shù)學院學生徐磊從大一到畢業(yè)，先后50次參與了學校創(chuàng)編的音樂舞蹈史詩《井岡山》在各地的演出。
他說：“《井岡山》不僅給了我專業(yè)學習和提高自己的機會，還讓我深入了解了那段歷史，深深懂得了今天的美好生活來之不易。要畢業(yè)了，真的舍不得離開《井岡山》，舍不得學校，更加舍不得井岡山這片熱土。”青年教師蔡海紅在參與創(chuàng)編《井岡山》后深有感觸：“《井岡山》里面，一個個鮮活年輕又富有朝氣的生命，一件件悲慘的史實，讓生長在和平幸福年代的我，內(nèi)心承受著一種難以言語的酸楚和沉重。如果說，之前的井岡山對我而言只是一個簡單地名，如今的井岡山在我的內(nèi)心深處就是一座英雄的山、神圣的山！”
通過大力開展井岡山紅色資源的研究和運用，學校在紅色文化研究與傳承方面走在全國高校前列。《井岡山》已經(jīng)走出了本校，成為中國井岡山干部學院的一堂教學演出，還演到了北京，演到了上海，演到了鄉(xiāng)村，演到了社區(qū)，觀眾超過了12萬人次。
學校還獲批成立國家重點研究基地井岡山大學中國共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心、江西省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心——“井岡山大學紅色文化研究與傳承應用中心”、江西省人文社科重點研究基地“井岡山大學井岡山研究中心”，打造了馬克思主義理論、中共黨史等江西省重點特色學科群，建設(shè)了音樂舞蹈學、社會工作、文物與博物館學等一批國家和省級特色專業(yè)群。
“進入井岡山大學后，全方位、多途徑學習了老一輩革命家在井岡山浴血奮斗的光輝業(yè)績、堅定不移的理想信念、為黨為人民無私奉獻的崇高品德，自己也不斷走向成熟。”井岡山大學商學院學生胡瓊說。
該校人文學院學生張瑤表示，學校運用實地、實景、實例，用最真、最美、最富有感染力和震撼力的紅色資源，多角度、深層次地感染我們，使每一個井岡學子都烙上井岡山鮮明的印記。