杭州超限教育綜合訊：到中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)“留學(xué)”前的暑假，寧夏銀川六盤山高中高一學(xué)生虎連峰一有時(shí)間就跑到山坡上信號(hào)較好的地方，舉起手機(jī)來(lái)查看是否收到了“留學(xué)通知”。
原來(lái)，自2007年6月兩校合作辦學(xué)后，六盤山高中每年都會(huì)有8名學(xué)生去人大附中學(xué)習(xí)一年，虎連峰便是其中一位。
近年來(lái)，人大附中每年都會(huì)迎來(lái)300多名來(lái)自西部地區(qū)和北京郊區(qū)人大附中分校的“留學(xué)生”。在近日召開(kāi)的全國(guó)社會(huì)扶貧先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上，人大附中榮獲“全國(guó)社會(huì)扶貧先進(jìn)集體”稱號(hào)，是唯一一所入選全國(guó)扶貧先進(jìn)集體的普通中學(xué)。
據(jù)人大附中聯(lián)合總校校長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院參事劉彭芝介紹，自2002年至今，該校直接幫扶寧夏、河南、四川、貴州等省份的老少邊窮地區(qū)，北京遠(yuǎn)郊及市區(qū)周邊教育薄弱區(qū)域近20所學(xué)校顯著提升辦學(xué)水平，面授培訓(xùn)全國(guó)各地?cái)?shù)千名校長(zhǎng)教師，60多萬(wàn)名師生受益于人大附中發(fā)起成立的基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟，慕課1+1扶貧項(xiàng)目惠及重慶、內(nèi)蒙古、河北、江西、甘肅等省份的上百所學(xué)校。
人大附中教育扶貧方式主要有四種：一是采取異地聯(lián)合辦學(xué)、區(qū)域內(nèi)托管幫扶等形式幫助教育薄弱地區(qū)薄弱校提升辦學(xué)水平。
二是利用信息技術(shù)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源最大化，基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟已輻射全國(guó)4200多所學(xué)校，審核通過(guò)的優(yōu)質(zhì)中小學(xué)教育資源6萬(wàn)余條�！半p師教學(xué)”項(xiàng)目利用網(wǎng)絡(luò)在試點(diǎn)學(xué)校直播人大附中優(yōu)質(zhì)課堂，當(dāng)?shù)亟處熡嗅槍?duì)性地進(jìn)行輔助教學(xué)。
三是采用接收外地、外校學(xué)生到人大附中“留學(xué)”的形式幫扶部分學(xué)校。
四是培訓(xùn)優(yōu)秀校長(zhǎng)優(yōu)秀教師，包括建立“雙卓基地”，在全國(guó)范圍內(nèi)培訓(xùn)優(yōu)秀校長(zhǎng)、骨干教師；承辦國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目，培訓(xùn)外省市高中骨干教師；對(duì)外地學(xué)校如河南平頂山二中、深圳寶安區(qū)教育系統(tǒng)、云南騰沖地區(qū)教育系統(tǒng)、四川省什邡中學(xué)和貴州畢節(jié)民族地區(qū)中學(xué)干部、教師進(jìn)行短期培訓(xùn)等。
人大附中促進(jìn)教育均衡的目標(biāo)是讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓更多教師成為優(yōu)秀教師，讓更多校長(zhǎng)成為優(yōu)秀教師，讓更多學(xué)校成為人民滿意的學(xué)校。