杭州超限教育綜合訊：近日，廈門大學(xué)校園里掀起了一陣“搶票”旋風(fēng)。學(xué)生們鉚足勁開搶的不是什么文娛節(jié)目的票，而是一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座——第四屆跨學(xué)科論壇的票。
3年來，這個(gè)由廈門大學(xué)法學(xué)院學(xué)生牽頭發(fā)起的論壇，已發(fā)展成為多院學(xué)生會(huì)共同參與、深受師生喜愛的一個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)品牌，日漸展現(xiàn)出獨(dú)特魅力。
論壇的問世
第四屆跨學(xué)科論壇分兩場(chǎng)，一場(chǎng)討論人工智能話題，主題為“將芯比芯”；另一場(chǎng)討論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，主題為“創(chuàng)·世紀(jì)”。千人的報(bào)告廳座無虛席，師生們?cè)趯＜掖綐屔鄤Φ挠^點(diǎn)碰撞中享受激蕩的學(xué)術(shù)思想盛宴。
跨學(xué)科論壇的發(fā)起者是法學(xué)院2011級(jí)本科生應(yīng)一揚(yáng)。2013年9月，時(shí)任法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的他從中國政法大學(xué)交流期滿返校。在半年的交流時(shí)間里，他發(fā)現(xiàn)北京高校里有一些促進(jìn)學(xué)科交叉融合的活動(dòng)，這給了他很大啟發(fā)。
應(yīng)一揚(yáng)萌生了“要在廈大辦一個(gè)跨學(xué)科論壇”的想法，“作為綜合性大學(xué)，廈大有這樣的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)”。他的想法得到了學(xué)院的大力支持。于是，應(yīng)一揚(yáng)便帶著學(xué)院學(xué)生會(huì)干部甩開膀子干了起來。要把這個(gè)論壇辦成什么樣？當(dāng)時(shí)剛20歲出頭的應(yīng)一揚(yáng)有非常清醒的定位和認(rèn)識(shí)：突出“跨學(xué)科”，要多學(xué)院聯(lián)合舉辦，眼光不能僅局限在法學(xué)院；突出“論壇”，不要“一言堂”“滿堂灌”的形式，而是要有爭辯、有碰撞；突出“學(xué)術(shù)性”，話題選擇要有熱度和深度；突出“自愿性”，不強(qiáng)行攤派參加，要通過精心宣傳和扎實(shí)籌備，吸引師生自覺參加。
經(jīng)過兩個(gè)月的緊張籌備，2013年11月22日，首屆跨學(xué)科論壇“開講”，主題是“微博時(shí)代——我們離真相更近還是更遠(yuǎn)？”
火爆的背后
這個(gè)論壇到底有多火爆？每次主辦方都會(huì)在學(xué)校易班網(wǎng)上投放50張票，基本上是3分鐘內(nèi)就被一搶而空，甚至有一次是30秒被搶光。3年來，論壇已舉行四屆七場(chǎng)，主題涉及“微博時(shí)代”“大學(xué)之道”“人工智能”“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”“文化戰(zhàn)爭”等社會(huì)熱點(diǎn)，累計(jì)邀請(qǐng)校內(nèi)外專家33人次，觀眾6000多人次。
“如果說以往講座提供的是‘一道菜’的話，那么，跨學(xué)科論壇的多元視角則為大家提供了‘一桌菜’，更多選擇更有營養(yǎng)，可以各取所需�！币呀�(jīng)大四的應(yīng)一揚(yáng)這樣解釋論壇受歡迎的原因。
一直在背后給予論壇支持的法學(xué)院黨委副書記周蕾認(rèn)為，廈門大學(xué)是國家重點(diǎn)綜合性大學(xué)，綜合性如何體現(xiàn)，跨學(xué)科論壇就是很好的嘗試。“無論是組織形式上，還是內(nèi)容選擇上，論壇都很精準(zhǔn)地抓住了社會(huì)熱點(diǎn)的‘命門’，所以即使一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)論壇也能牢牢抓住師生們的心。”
去年4月，廈門大學(xué)副校長、教育研究院教授鄔大光作為嘉賓，和來自人文學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院、法學(xué)院的4位院長一起登上了主題為“大學(xué)之道與青年力量”的跨學(xué)科論壇。時(shí)至今日，他仍清晰地記得，當(dāng)天活動(dòng)效果很好，氣氛極其熱烈，“連過道和講臺(tái)下的空地上都坐滿了人，出乎我的意料”。
鄔大光認(rèn)為，論壇火爆的背后折射的是學(xué)生對(duì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的迫切需求，“當(dāng)今，學(xué)生所學(xué)專業(yè)和就業(yè)之間的穩(wěn)定性及聯(lián)系性越來越低，核心競(jìng)爭力就是看你的能力和素質(zhì)�？鐚W(xué)科論壇為學(xué)生提供了一種打破專業(yè)思維、建立多元思維的方向，自然受學(xué)生歡迎”。
“跨”字的境界
在鄔大光看來，他更愿意將這個(gè)論壇作為廈門大學(xué)進(jìn)行跨學(xué)科人才培養(yǎng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。
在跨學(xué)科論壇“問世”的前幾個(gè)月，廈門大學(xué)修訂了新的本科教學(xué)計(jì)劃。其中，“學(xué)科交叉”是這一輪教學(xué)計(jì)劃修訂的總體原則之一。新計(jì)劃對(duì)各學(xué)院開設(shè)跨學(xué)科交叉的課程、向外學(xué)院學(xué)生開放課程的比例、加大選修課比例等均作出詳細(xì)規(guī)定。
兩個(gè)“動(dòng)作”前后僅隔幾個(gè)月，鄔大光認(rèn)為，這絕不僅僅只是時(shí)間點(diǎn)上的巧合。他說，跨學(xué)科、注重學(xué)科交叉融合，是中國高等教育的一個(gè)趨勢(shì)和方向�？鐚W(xué)科理念應(yīng)該涵蓋到大學(xué)里的所有活動(dòng)和職能中�！盁o論是學(xué)校，還是策劃論壇活動(dòng)的學(xué)生，都敏銳地抓住了這個(gè)方向�！�
鄔大光說，近年來，廈門大學(xué)在跨學(xué)科人才培養(yǎng)道路上一直努力�！盁o論是招生時(shí)進(jìn)行的大類招生，還是不斷修訂的人才培養(yǎng)方案，亦或是成立的通識(shí)中心等，都是這種努力的表現(xiàn)。”不過，他也強(qiáng)調(diào)，“跨學(xué)科人才培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程，牽一發(fā)而動(dòng)全身，需要對(duì)大學(xué)組織、教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、教師聘任機(jī)制、資源配置方式等多方面進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和改變。從這點(diǎn)而言，廈門大學(xué)仍然任重道遠(yuǎn)�！�