《杭州超限教育中心楊旸2015年1月5日訊》引進(jìn)當(dāng)下最火熱的真人密室逃脫游戲，2014年的最后一天，杭州啟正中學(xué)的每個(gè)教室都搖身一變，成為了一間間密室：驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，難以計(jì)數(shù)的寶藏，環(huán)環(huán)相扣的謎題，驚險(xiǎn)刺激的體驗(yàn)……全由啟正學(xué)子發(fā)揮想象，量身打造。2015到來(lái)之際，啟正中學(xué)“逃脫舊我，迎接新態(tài)”迎新主題活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行，廣受學(xué)生族群歡迎。
初一（5）班 王子陽(yáng) 如是說(shuō)：在校園中逛了一圈后，我和我的小伙伴們都驚呆了。這場(chǎng)面太壯觀了，大家既有點(diǎn)緊張，又很興奮，因?yàn)椴恢烙卸嗌偕衩氐幕顒?dòng)在等著我們。在今天這個(gè)與眾不同的日子里，我們?cè)谂c眾不同的校園中，穿梭于一個(gè)個(gè)與眾不同的教室，做著一件件與眾不同的事。
此次迎新主題活動(dòng)搜羅了啟正學(xué)子自行總結(jié)的缺點(diǎn)和目標(biāo)，投票后的前十位分別成為了各班的密室主題：逃脫慌張，迎接沉穩(wěn)；逃脫怯弱，迎接勇敢；逃脫沖動(dòng)，迎接理智；逃脫淺薄，迎接智慧；逃脫猶豫，迎接果敢；逃脫平庸，迎接特別；逃脫大意，迎接細(xì)心；逃脫孤立，迎接團(tuán)結(jié)；逃脫愚昧，迎接科學(xué)；逃脫沉悶，迎接創(chuàng)新。
各班學(xué)子集思廣益，根據(jù)主題設(shè)計(jì)了獨(dú)特的游戲環(huán)節(jié)。初一（1）班：完成任務(wù)，得到線索，根據(jù)線索，推理路線，憑借路線，走出迷宮；初一（2）班：在恐怖的干擾中分析，在阻礙的環(huán)境中逃脫；初一（3）班：根據(jù)環(huán)境，尋找線索，憑借線索，揭開(kāi)謎底；初一（4）班：靠知識(shí)，闖三關(guān)；初一（5）班：撕下名牌，即可逃脫；初一（6）班：合作通過(guò)關(guān)卡；初二（1）班：解密關(guān)鍵詞，找到通關(guān)卡；初二（2）班：答錯(cuò)問(wèn)題，氣球爆破，得到炸彈，無(wú)法逃脫；初二（3）班：靠積累的知識(shí)得到線索，憑破譯的密碼逃脫密室；初二（4）班：收集情報(bào)，破譯密碼，加入兵團(tuán)，建立功勛。
啟動(dòng)儀式后，10人組成的小隊(duì)向著自己感興趣的密室進(jìn)發(fā)，在逃脫清單上蓋上一個(gè)個(gè)密室的完成章，合作并進(jìn)，在密室中直面缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在活動(dòng)中明白：游戲里能克服的，現(xiàn)實(shí)生活中也同樣能解決。
初二（1）班 劉婧蒙 回憶道：面對(duì)精彩萬(wàn)分的游戲活動(dòng)，我們?cè)跄芄钾?fù)各班的好意？一定要各個(gè)通關(guān)才行。迫不及待的拉上小伙伴，我們直奔初一（5）班，因?yàn)槟抢镉形覀円恢焙芟胪娴摹八好啤庇螒�。隨著志愿者的一聲令下，我們便開(kāi)始了“混戰(zhàn)”。找到一個(gè)“敵方”，便不管三七二十一撲了上去，隊(duì)友也前來(lái)支援，我們輕而易舉的撕下了對(duì)方的名牌。正洋洋得意著，突然感覺(jué)背后一股大力襲來(lái)，不好！有人偷襲我！我趕緊護(hù)住名牌，但是來(lái)不及了，名牌已經(jīng)被扯下，唉！真是讓人措手不及��！隊(duì)友可比我爭(zhēng)氣多了，贏得了最終的勝利。
此次迎新主題活動(dòng)不僅僅是游戲，更是啟正學(xué)子的智慧結(jié)晶，也是與壓力對(duì)抗的實(shí)驗(yàn)。對(duì)學(xué)習(xí)壓力日漸增大的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，投射壓力進(jìn)入游戲，每逃脫一個(gè)密室就是一次釋放和解脫，將壞情緒留在舊年，以新面貌迎接新年。相信啟正學(xué)子定將在2015逃脫舊我，迎接新態(tài)。
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