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湖南科技大學(xué):“周末驛站”將學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)拉回現(xiàn)實
發(fā)布時間:2014/11/25  |  發(fā)布者:超限教育科技網(wǎng) | 查看:986

  杭州超限教育綜合訊:前不久,湖南科技大學(xué)第二圖書館前,127頂帳篷整齊地排列在三百米道路兩旁,熙熙攘攘人潮涌動,這是該!鞍賵F(tuán)大戰(zhàn)”的現(xiàn)場,127個社團(tuán)使出渾身解數(shù)“招兵買馬”。

  看著一波接一波的新生圍著展臺觀看詢問,聯(lián)想起去年招新時無人問津的場景,只成立一年的南江繹話劇社社長孫鵬很激動,“和今年的《僵尸新娘》公演一樣,我們的努力得到了大家的認(rèn)可,這樣的蛻變要感謝‘周末驛站’這樣的活動平臺!”

  回想起話劇公演的籌備到結(jié)束,孫鵬仍然激動不已。1月中旬,離寒假還有一周時間,孫鵬召集社團(tuán)其他負(fù)責(zé)人開會,他們準(zhǔn)備籌劃一場話劇來展示社團(tuán)風(fēng)采。幾經(jīng)商量,他們決定申請“周末驛站”作為他們展現(xiàn)的平臺。

  做方案、寫劇本、找演員……他們想盡快將活動申請下來。但“周末驛站”要求越來越精細(xì)化,孫鵬和小伙伴倉促完成的策劃方案被否定了。

  “比想象中的難!彼麄冇悬c兒打退堂鼓了。

  “其實,不是活動本身不好,只是方案比較粗糙,內(nèi)容有點空。”校團(tuán)委唐璟是“周末驛站”活動審批的負(fù)責(zé)老師。她告訴孫鵬,進(jìn)行大型話劇公演是一種嘗試和創(chuàng)新,這正符合“周末驛站”所提倡的“開放式平臺下的包容式發(fā)展”精神。

  在唐璟的鼓勵和指導(dǎo)下,開學(xué)第一周,孫鵬就收到了“篩選通過”的通知,活動安排在第九周。

     經(jīng)過緊張的排練,演出獲得巨大的成功,雷鳴般的掌聲持續(xù)了一分多鐘,演出結(jié)束,很多同學(xué)都爭相與演員合影。這一刻,孫鵬感到幸福極了。

  “開放式平臺下的包容式發(fā)展”還體現(xiàn)在活動分類上?萍紕(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等六大類活動,不管是社團(tuán)、班級、寢室或是個人,只要想法獨到、活動可行,學(xué)校就會給予經(jīng)費、場地等支持。學(xué)校還籌撥專項資金50萬元,對“周末驛站”可能使用的場地進(jìn)行了維修與改造。

  熱情太高,影響第一課堂?——不,理論實踐結(jié)合,更有利于專業(yè)學(xué)習(xí)

  學(xué)生把大量時間用在活動組織、訓(xùn)練、實驗、模擬上,專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)能完成嗎?會不會對第一課堂有沖擊?

  科技達(dá)人龔勛給出了這樣的答卷:組建和參加科技創(chuàng)新團(tuán)隊有10余個,獲7項國家級獎、4項省級獎、19項校級獎。

  讓龔勛的科技夢變成現(xiàn)實的,也正是“周末驛站”平臺。

  “要是課桌椅有按摩功能就好了!币惶,“學(xué)霸”室友跟他抱怨,坐著學(xué)習(xí)一整天累死了。這讓龔勛動起了心思:要是課桌椅能夠變成健身器材,那么學(xué)生不出教室也可以鍛煉身體。

  于是,“節(jié)能益智健身課桌椅”的創(chuàng)意在龔勛腦海中形成。龔勛組建了科研團(tuán)隊,通過了“周末驛站”的審批,獲得了2000元科研經(jīng)費,學(xué)校還為團(tuán)隊配備了兩位指導(dǎo)老師。

  “操作要舒適、零件要易于采購加工、椅子整體要穩(wěn)定、發(fā)電要有效”,因為設(shè)計的產(chǎn)品必須符合這些特性,食堂、宿舍、操場都能聽到、看到團(tuán)隊成員激烈討論的聲音和冥思苦想的身影。

  從構(gòu)思到實踐,雖然是一個痛苦的過程,但更是一個成長的過程。從寫方案,畫圖紙,到作品修改、完善校正,再到準(zhǔn)備材料、動手組裝、美化外觀……三個月的時間里,為了找到最環(huán)保便宜的材料,他們跑遍了大半個湘潭;為了找一個加工零件的場地,龔勛走壞了幾雙鞋;為了讓作品早點完成,他們的周末都是在實驗室度過。作品完成那天,龔勛和同學(xué)們抱成一團(tuán),高興得又跳又笑。作品參加第五屆全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽拿了二等獎。

  通過“周末驛站”平臺,龔勛還設(shè)計了“節(jié)能螺旋管導(dǎo)熱燒水壺”,“產(chǎn)品碳標(biāo)簽宣傳冊”,“節(jié)能型多功能樂譜架”等多個產(chǎn)品。

  “與專業(yè)教學(xué)相比,第二課堂更具開放性、靈活性、廣泛性和多樣性!痹谛F(tuán)委書記尹風(fēng)雨看來,“周末驛站”以豐富校園文化活動為導(dǎo)向,更好地促進(jìn)了第一課堂教學(xué)。

  注重形式,缺乏內(nèi)涵?——不,打造精品,成為校園文化風(fēng)向標(biāo)

  “我喜歡‘周末驛站’的志愿服務(wù)活動,充滿溫情,很有意義!苯逃龑W(xué)院的李志恒說。

  “我喜歡‘周末驛站’的科技創(chuàng)新活動,開拓思路,可以學(xué)到更多!被瘜W(xué)化工學(xué)院的黃疆談到。

  其實,“周末驛站”創(chuàng)建伊始,并不被看好!白约航M織、自己參與就好,學(xué)校有必要來管嗎?”不少學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校統(tǒng)一管理周末活動,是形式主義。還有學(xué)生認(rèn)為,“周末驛站”就是開展文娛活動。

  “‘周末驛站’的文娛活動固然能吸引學(xué)生廣泛參與,但科技競賽、志愿實踐、學(xué)術(shù)交流等活動也能獲得學(xué)生青睞!币L(fēng)雨說。

  隨著學(xué)生的熱情參與,申報的活動和學(xué)生對活動品味的要求,也讓校園文化生活變得越來越有味、越來越有內(nèi)容,一大批創(chuàng)意產(chǎn)品和創(chuàng)意項目源源不斷地產(chǎn)出:《Piezometer Alike示壓瓶》獲德國紅點設(shè)計大獎;《賽克(Cycle)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司創(chuàng)業(yè)計劃書》獲第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎……

  “周末驛站”的項目主持人、湖南科技大學(xué)黨委副書記朱川曲認(rèn)為:“‘周末驛站’開放式平臺,改變了大學(xué)生周末生活方式,實現(xiàn)了學(xué)生自我認(rèn)同與自我發(fā)展!爆F(xiàn)在,“周末驛站”已經(jīng)是湖南科技大學(xué)校園文化的風(fēng)向標(biāo),也成了學(xué)生心中的大品牌。

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