《杭州超限教育中心李林2016年05月19日訊》5月的初夏，5月17日下午4點(diǎn)，我們?nèi)w初一年級教師共聚在B3教學(xué)樓二樓陽光房，召開本學(xué)期期中質(zhì)量分析會。會議由年級組長張慶福老師主持，傅建新副校長到會并發(fā)表講話。
會議一開始，年級組長張慶福老師帶領(lǐng)大家就本次月考各班級各學(xué)科的成績進(jìn)行了翔實(shí)的數(shù)據(jù)分析。通過與上學(xué)期期末考、本學(xué)期開學(xué)考、3月月考的橫向縱向?qū)Ρ�，各種柱形曲線圖例展示，各學(xué)科每一道題的得分失分統(tǒng)計(jì)，看到進(jìn)步的亮點(diǎn)，找出得分差異。通過失分點(diǎn)歸因思考接下來的教學(xué)整改策略方法。
接下來，各備課組組長從期中考試題命制分析，試卷批改情況，年級整體得分失分知識點(diǎn)匯總，課堂教學(xué)等幾個維度全面地進(jìn)行總結(jié)。如語文學(xué)科作文的選材，數(shù)學(xué)學(xué)科的答題規(guī)范，英語學(xué)科的閱讀完形答題的思維提升，科學(xué)學(xué)科的審題與圖象題答題格式等等。
會議的最后傅校長對現(xiàn)階段的教育教學(xué)工作也做出了指導(dǎo)性建議：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)，向做好習(xí)慣要成績。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍營造，上墻入耳到心，班級文化氛圍內(nèi)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
三、加強(qiáng)備課組教學(xué)研討，交流分享“有情、有趣、有效”的課堂設(shè)計(jì)。
四、抓好兩頭，樹標(biāo)桿、帶中間、促后進(jìn)。
五、研究考試命題，教考有機(jī)結(jié)合。
六、班主任牽頭，任課教師攜手，密切關(guān)注學(xué)生，重視學(xué)科的發(fā)展變化。
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