《杭州超限教育中心李林2016年05月11日訊》這兩日，在杭州市求知小學(xué)的校園里，總是有一群金發(fā)碧眼高鼻子的漂亮叔叔阿姨在穿梭，他們是來自英國貝利霍爾姆小學(xué)的交流教師團(tuán)，包括校長和老師一行六七人，專程來姐妹學(xué)校杭州求知小學(xué)，準(zhǔn)備在中英課堂教學(xué)上碰撞出不同的火花。他們不僅帶著英國的課程書籍，還為求知小學(xué)的同學(xué)們上了三節(jié)日常課，分別是合唱教學(xué)課、數(shù)學(xué)課和英式語言課。
同樣是數(shù)學(xué)課，英國的孩子和中國的孩子將面臨怎樣不一樣的課程呢？果然，來自求知小學(xué)何英東老師的數(shù)學(xué)課，融入白板信息技術(shù)，呈現(xiàn)出一堂現(xiàn)代數(shù)學(xué)課。英國老師Kerry McClelland的數(shù)學(xué)課則根據(jù)孩子的數(shù)學(xué)水平先進(jìn)行分組，再進(jìn)行授課。貝利霍爾姆小學(xué)副校長Pamela Rothwell對此進(jìn)行了點(diǎn)評，在何老師的課堂上，孩子們思維活躍，數(shù)學(xué)理解力非常棒。求知小學(xué)教導(dǎo)主任沈春芬老師則認(rèn)為，何老師的課堂側(cè)重于“猜測-嘗試-出錯-再嘗試-建模-應(yīng)用”的主線貫穿螺旋式上升，最終建構(gòu)了用余數(shù)除法來解決有規(guī)律的問題的方法，教學(xué)落到“實(shí)”處。Kerry老師的課，課堂氛圍輕松、愉悅，老師讓孩子們在玩中學(xué)，更多的關(guān)注學(xué)生發(fā)散性思維，動手操作等方面。
像英國貝利霍爾姆小學(xué)這樣的結(jié)對姐妹學(xué)校，求知小學(xué)總共有4所，來自世界各地。不同風(fēng)格和不同文化的課程，讓求知的孩子們在學(xué)校里就能感受到完全不同的文化，大開眼界。這也是求知小學(xué)一直在追尋的教育理念。
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