《杭州超限教育中心李林2016年3月11日訊》3月8日下午三點，剛剛結束了周二的班主任例會,旁聽了兄弟班級特別選在3月8日召開的以”super woman—感恩”為主題的班會課,收拾好剛才被深深感動的小情緒,匆匆趕回教室赴一場期待已久的約會,我們班的”鄭媽媽”--張紅嫚女士要帶著孩子們親手制作一幅KT版畫,感受色彩和藝術帶給孩子們的視覺享受。
鄭媽媽是溫州大學美術學院的老師。為了讓孩子們能夠得到更細致的指導,鄭媽特意帶了她的三位學生全程指導,班級也提早做了安排,預留了三個小時的時間來完成這次班級活動。
教室變畫室,瞬間散發(fā)著藝術的味道。從發(fā)放制作材料,到刻畫模版,構思配色方案,再到作品呈現(xiàn),每一個步驟在鄭媽的指導下有條不紊的進行著。鄭媽媽的專業(yè)更是讓孩子們驚嘆不已,怎樣的筆法才能讓作品呈現(xiàn)的更生動,怎樣的用色才能夠使作品更加渾然,那么深奧的知識,鄭媽娓娓道來,通俗易懂。孩子們實施起來也是得心應手。
兩個半小時的時間,孩子們的作品逐漸呈現(xiàn)了出來,不僅給了我這個和藝術不搭邊的老師一個大大的驚喜,就連我們的畫家媽媽都對孩子們的作品贊不絕口,其中鐵男,依敏,千尋和嘉懿的作品更是深得鄭媽的認同,而孩子們的耐心和專注也讓我刮目相看.
在這個本應該是媽媽收到禮物和祝福的日子,我們班的媽媽卻冒著風雨給我們的孩子送來了最好的禮物,感動和感激之情難以言表,都含在彼此信任的眼神里。匆匆和孩子們一起用了”教室晚餐”,孩子們開始做作業(yè)了,鄭媽和她的學生并沒有離開,而是將孩子們的作品一一裝裱,用將近2個小時的時間完成了后續(xù)的工作。
晚自修回到家,班級微信群里的聊天記錄已經積累了很多,除了感謝鄭媽和班級為孩子組織了這樣一次體驗之外,也再度引發(fā)了爸爸媽媽們對于教育的思考。奚爸的一句話讓我如同遇到了知音“教育是個系統(tǒng)工程,除了老師,家長的投入和配合也很重要,家長們應該利用自己的特長和工作內容,給孩子們多講講。孩子們的生活除了語數(shù)英科,還有藝術和遠方”。
不錯,孩子們的承受能力、專注度、學習能力和團隊精神,這些都是看似枯燥艱辛的求學之路賦予孩子們的禮物,和將來面對生活的本領,而有一個自己的愛好并用心經營,或音樂,或閱讀,或運動,或棋藝,可以豐富孩子們的靈魂,調劑單調的學習生活,這樣的孩子才是我們所希望看到的綠城學子。
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