《杭州超限教育中心李林2016年3月03日訊》 未來(lái)我國(guó)教育體制改革進(jìn)行深層次改革，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)換培養(yǎng)則是重中之重。我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年（小學(xué)六年，初中三年，部分省市為小學(xué)五年，初中四年），這一規(guī)定符合我國(guó)的基本國(guó)情，是適當(dāng)?shù)摹？梢钥闯鲋袑W(xué)時(shí)期孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)尤為重要。
2016年1月10日，中國(guó)社科院副院長(zhǎng)蔡昉在北京表示，現(xiàn)階段必須把義務(wù)教育擴(kuò)大到更大的范圍，往上要擴(kuò)大到高中，往下要提前到學(xué)前教育階段，只有這樣才能明顯提高人的受教育年限。
中學(xué)時(shí)期孩子的成長(zhǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，這在其以后的發(fā)展中將終身受益。
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