《杭州超限教育中心李林2016年3月03日訊》，當(dāng)前我國義務(wù)教育隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，已經(jīng)得到了很好的發(fā)展，而且日益完善，國民素質(zhì)不斷得到提高。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、公益性、普及性的基本特點(diǎn)。 我國義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年（小學(xué)六年，初中三年，部分省市為小學(xué)五年，初中四年），這一規(guī)定符合我國的基本國情，是適當(dāng)?shù)�。進(jìn)入國家“十三五”規(guī)劃開啟之年，義務(wù)教育改革也要緊隨全面建設(shè)小康社會(huì)。
義務(wù)教育的各種變化，都是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，運(yùn)用“加減乘除法”全方位加大對(duì)義務(wù)教育改革的結(jié)果。
增加教育投入
今后五年國家財(cái)政新增義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)累計(jì)將達(dá)2182億元。
減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
各級(jí)各類學(xué)校都要全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
倍加重視教師工作
要完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
剔除擇校之風(fēng)
要解決城市低收入家庭和農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段上學(xué)難問題，讓每個(gè)孩子都有平等接受義務(wù)教育的機(jī)會(huì)。
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