杭州超限教育綜合訊：大別山深處的安徽省岳西縣來榜鎮(zhèn)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園掛牌一年，經(jīng)營收入突破4000萬元。致富的主要力量是回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生，通過銷售茶葉、木耳、黑山豬肉等土特產(chǎn)品，實現(xiàn)自身的創(chuàng)業(yè)需求，并帶動家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展。
據(jù)國辦機關(guān)第61期黨校進修班部分學員赴江蘇、安徽進行的大學生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)研，兩省多措并舉推動大學生創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)了良好的創(chuàng)業(yè)局面，但仍存在不少制約大學生創(chuàng)業(yè)的因素。
“依托互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)屬于‘輕資產(chǎn)’創(chuàng)業(yè)，本錢少、風險低，非常適合有技術(shù)但缺錢的大學生�！蹦暇┖娇蘸教齑髮W創(chuàng)業(yè)學生周耕說。兩省互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)勃發(fā)生機，業(yè)務(wù)涉及軟件開發(fā)、電子商務(wù)、網(wǎng)站（微信公眾號）運營及其他互聯(lián)網(wǎng)延伸服務(wù)等領(lǐng)域。南京大學創(chuàng)業(yè)示范園內(nèi)“億人易駕”“小易洗車”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，依托互聯(lián)網(wǎng)，融合線上線下資源，通過互聯(lián)網(wǎng)延伸服務(wù)打開創(chuàng)業(yè)局面。
近年來，地方政府積極引導大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，大學生擇業(yè)觀念逐漸變化，大批農(nóng)村大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，呈現(xiàn)城市大學生和海歸學生群體赴農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的趨勢。江蘇省泰州市通過蜂鳥“E號店”項目重點培養(yǎng)高校畢業(yè)生、大學生村官在村鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)致富，不斷惠及當?shù)厝嗣窈途蜆I(yè)人群。江蘇農(nóng)牧學院學生董洪詩結(jié)合所學專業(yè)成立了家鄉(xiāng)第一個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，帶動450戶農(nóng)民生產(chǎn)致富。岳西縣大學生吳松青在回鄉(xiāng)擔任后備村干部的過程中，結(jié)合當?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖業(yè)，開發(fā)用桑枝栽培黑木耳的技術(shù)，帶動當?shù)?0戶貧困戶脫貧，品牌產(chǎn)品“桑枝木耳”年銷售額達150余萬元。
雖然兩省大學生創(chuàng)業(yè)氛圍漸趨良好，但體制機制和思想觀念等因素仍在制約創(chuàng)業(yè)形勢。與城市相比，農(nóng)村存在社會保障和公共福利低、基礎(chǔ)設(shè)施欠缺、市場環(huán)境較差、創(chuàng)業(yè)有關(guān)扶持政策落地難等劣勢。土地資源緊缺、建設(shè)用地短缺等也在加劇農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。創(chuàng)業(yè)大學生潘騰飛表示，農(nóng)村土地分散承包影響了土地流轉(zhuǎn)，造成創(chuàng)業(yè)過程中尋找創(chuàng)業(yè)用地的困難。參與調(diào)研的岳西縣縣鄉(xiāng)村三級干部、創(chuàng)業(yè)大學生及村民一致反映，鄉(xiāng)村資金積累少、籌集困難，無法有效解決農(nóng)業(yè)項目初期投入相對較大而回報較慢的問題。
50名受訪大學生創(chuàng)業(yè)中，申請到政府小額貸款的不足5人，占比不到10%。調(diào)研報告顯示，小額貸款政策作用未得到有效發(fā)揮制約著大學生創(chuàng)業(yè)。由于擔保條件高、手續(xù)復雜、申報材料多、周期長、額度小等多種原因，一些大學生主動選擇放棄申請，部分地區(qū)還附加了“貸款人所在家庭不能有商業(yè)貸款”等申請條件。在貼息方式上，小額貸款貼息“先交后貼”，為本來就缺少基金的初創(chuàng)企業(yè)帶來資金壓力。