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北京市朝陽(yáng)區(qū):圍繞落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
發(fā)布時(shí)間:2014/12/23  |  發(fā)布者:超限教育科技網(wǎng) | 查看:1067

    杭州超限教育綜合訊:“圍繞落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,區(qū)教委整體設(shè)計(jì)了19個(gè)項(xiàng)目,每項(xiàng)10所學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)!北本┦谐(yáng)區(qū)教委主任孫其軍日前對(duì)記者說(shuō)。

  朝陽(yáng)區(qū)是北京市面積最大、人口最多的城區(qū)。近年來(lái),全區(qū)緊緊圍繞“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心教育理念,牢牢樹(shù)立全面育人的質(zhì)量觀,不斷加強(qiáng)學(xué)校德育,深化課改,加強(qiáng)體育、科技、藝術(shù)教育,全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。

  多年辛勤播下的素質(zhì)教育種子“落地生根”,如今全區(qū)學(xué)校從校長(zhǎng)到教師都牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的理念,一切以學(xué)生為中心,細(xì)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  “三合七線”形成德育長(zhǎng)效機(jī)制

  谷林曉是北京市朝陽(yáng)區(qū)呼家樓中心小學(xué)的學(xué)生。這個(gè)12歲的小姑娘,曾在4年里堅(jiān)持周末早上到地鐵站為陌生路人免費(fèi)送上熱騰騰的粥,雖然曾經(jīng)一次次被拒絕,但她一直堅(jiān)持了下來(lái)。她也因此被評(píng)為當(dāng)年的“朝陽(yáng)區(qū)年度教育人物”。

  將谷林曉這樣熱心公益的學(xué)生評(píng)為“年度教育人物”,彰顯了朝陽(yáng)區(qū)教委典型引路的德育工作的思路。深入實(shí)施素質(zhì)教育,必須突出抓好學(xué)校德育工作。

      加強(qiáng)學(xué)校德育工作,必須通過(guò)建立一整套科學(xué)有效的工作機(jī)制來(lái)落實(shí)。為此,朝陽(yáng)區(qū)通過(guò)多年的摸索,逐步形成了“三合七線”德育工作機(jī)制。

  所謂“三合”,即在德育主體上,朝陽(yáng)區(qū)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合;在德育內(nèi)容上,堅(jiān)持思想道德教育與心理健康教育、政治法制教育相結(jié)合;在德育途徑上,堅(jiān)持課堂育人與活動(dòng)育人、環(huán)境育人相結(jié)合。

  “七線”則是指成立區(qū)教委主任孫其軍掛帥的“朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,下設(shè)由七大部門組成的“德育工作辦公室”,內(nèi)容涉及德育學(xué)段、隊(duì)伍、宣傳、研究、培訓(xùn)和活動(dòng)管理等。在工作中,朝陽(yáng)區(qū)還形成了內(nèi)容涉及人員分工、經(jīng)費(fèi)保障、督導(dǎo)評(píng)價(jià)等六項(xiàng)德育管理制度。

  通過(guò)幾年精心培育,朝陽(yáng)區(qū)推出了一批中小學(xué)德育工作的典型經(jīng)驗(yàn)。如陳經(jīng)綸中學(xué)的德育工作思維與實(shí)踐框架經(jīng)驗(yàn),酒仙橋?qū)W區(qū)的班主任工作室建設(shè),呼家樓學(xué)區(qū)的文明禮儀教育,黑莊戶學(xué)區(qū)的道德大講堂,花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家校聯(lián)盟建設(shè),安貞里學(xué)區(qū)的班級(jí)文化建設(shè),白家莊小學(xué)的教師文化建設(shè),等等。

  高效課堂讓學(xué)生學(xué)得更輕松

  上課鈴聲響起后,白家莊小學(xué)望京新城校區(qū)的張新老師走上講臺(tái),這節(jié)數(shù)學(xué)課張老師要講的內(nèi)容是圓的認(rèn)識(shí)。

  與普通的課堂教學(xué)不同的是,上課時(shí),學(xué)生人手一臺(tái)平板電腦,張老師在講課中不時(shí)借助平板電腦的功能,與學(xué)生即時(shí)互動(dòng)。遇到重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題時(shí),張老師還會(huì)與學(xué)生一起通過(guò)平板電腦玩起答題游戲。

  如今,在朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué),深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,已經(jīng)成為全區(qū)廣大校長(zhǎng)教師們的自覺(jué)行為。

  在北京市區(qū)縣中,朝陽(yáng)區(qū)是較早組建課程改革研究中心的區(qū)縣之一,早在多年前就構(gòu)建起區(qū)域課程培訓(xùn)、審批、視導(dǎo)、校本課程審議評(píng)估等制度,加強(qiáng)區(qū)域?qū)用鎸W(xué)校整體課程建設(shè)的規(guī)劃管理與指導(dǎo)。

  深化課程改革,必須健全評(píng)價(jià)體系。朝陽(yáng)區(qū)較早開(kāi)始探索學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)改革,堅(jiān)持不以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)原則,構(gòu)建了過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制。

  “小學(xué)考核突出學(xué)業(yè)成就與身心健康并重,強(qiáng)調(diào)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)成績(jī)的考核。質(zhì)量評(píng)價(jià)將學(xué)科建設(shè)的過(guò)程納入評(píng)價(jià)體系!背(yáng)區(qū)教研中心一位負(fù)責(zé)人告訴記者,“我們還鼓勵(lì)各學(xué)校對(duì)照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步規(guī)范管理、凝練辦學(xué)特色、提高辦學(xué)水平。”

  向課程要教學(xué)質(zhì)量,前提是必須有一流的師資支撐。為此,朝陽(yáng)區(qū)早在十多年前就開(kāi)始加大了教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,堅(jiān)持人才強(qiáng)教,先后實(shí)施了兩輪“雙名工程”,眼下又著手實(shí)施第三輪 “雙名工程”。

  “我們探索建立人才梯度培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,依托骨干培訓(xùn)基地和境外研修基地,搭設(shè)多種平臺(tái),融通教研、科研、培訓(xùn)三條主線,充分發(fā)揮高層次骨干的示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)了一批有專業(yè)引領(lǐng)能力的帶頭人!睂O其軍說(shuō)。

  校外教育培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

  地處朝陽(yáng)區(qū)南部的垂楊柳教輔中心,是一家新型校外教育機(jī)構(gòu)。中心擁有39個(gè)活動(dòng)場(chǎng)室,開(kāi)設(shè)了科技、藝術(shù)、體育等26組76個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,承擔(dān)著垂楊柳學(xué)區(qū)14所小學(xué)1萬(wàn)多名中小學(xué)生的校外教育實(shí)踐活動(dòng)。

  垂楊柳教輔中心只是朝陽(yáng)區(qū)在全區(qū)成立的六個(gè)教輔中心之一。為保障六個(gè)中心的運(yùn)轉(zhuǎn),朝陽(yáng)區(qū)每年投入大量的經(jīng)費(fèi)。以垂楊柳教輔中心為例,朝陽(yáng)區(qū)每年為中心投入50萬(wàn)元,還為學(xué)區(qū)內(nèi)的每所學(xué)校撥付生均180元的活動(dòng)費(fèi),用于組織全體學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)。

  “學(xué)生在中心參加校外課程化普及實(shí)踐活動(dòng),不需要交活動(dòng)費(fèi)用。而從周一到周五,每天下午半天時(shí)間,中心都會(huì)向?qū)W區(qū)內(nèi)的學(xué)校開(kāi)放,開(kāi)展學(xué)生校外實(shí)踐拓展活動(dòng),甚至雙休日和寒暑假也安排活動(dòng)!敝行呢(fù)責(zé)人告訴記者。

  為什么如此重視校外教育?對(duì)此,朝陽(yáng)區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)形成共識(shí),校外教育有利于青少年興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。簡(jiǎn)單說(shuō),重視校外教育就是重視素質(zhì)教育,就是在為國(guó)家不拘一格培養(yǎng)輸送人才幼苗。

  為進(jìn)一步推動(dòng)校外教育體系和場(chǎng)所建設(shè),今年初朝陽(yáng)區(qū)教委決定建立校外教育集團(tuán)化管理模式,統(tǒng)籌6個(gè)教輔中心,采取整合校外優(yōu)質(zhì)教育資源、探索學(xué)!百(gòu)買社會(huì)服務(wù)”等形式,與中小學(xué)建立30多個(gè)項(xiàng)目的共建合作關(guān)系,免費(fèi)送課、送活動(dòng)進(jìn)學(xué)校。

  朝陽(yáng)區(qū)教委副主任姜繼為告訴記者,校外教育集團(tuán)化管理模式將采取“雙軌并行”的運(yùn)行方式,區(qū)學(xué)生活動(dòng)管理中心、區(qū)青少年活動(dòng)中心將成為雙領(lǐng)導(dǎo)核心,統(tǒng)籌垂楊柳教輔中心、酒仙橋教輔中心等八個(gè)教輔中心開(kāi)展校外教育工作。

  加強(qiáng)體育幫學(xué)生摘掉“小眼鏡”

  在朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)采訪,記者觀察到一個(gè)細(xì)節(jié),那就是全區(qū)所有的中小學(xué)校,都有一個(gè)名叫“健康角”的地方。

      這個(gè)外觀上看起來(lái)像個(gè)電話亭的地方,里面擺放了一套健康自助測(cè)試設(shè)備,師生可隨時(shí)進(jìn)去稱體重、量身高。

  小小“健康角”折射了朝陽(yáng)區(qū)在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中,一向重視學(xué)校體育工作,關(guān)心學(xué)生體質(zhì)健康。2012年年底前,朝陽(yáng)區(qū)教委就為全區(qū)所有中小學(xué)配了健康自助測(cè)試設(shè)備,目的就是提醒學(xué)生注意加強(qiáng)鍛煉。

  早在2011年,朝陽(yáng)區(qū)就開(kāi)始在全區(qū)中小學(xué)實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工程,并將其列為朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)“素質(zhì)教育八項(xiàng)工程”的重要內(nèi)容。同時(shí),設(shè)立了全市首家區(qū)級(jí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)中心。

  在保證開(kāi)齊開(kāi)足體育課的基礎(chǔ)上,朝陽(yáng)區(qū)鼓勵(lì)學(xué)校自主開(kāi)展體育課程改革,增強(qiáng)了體育活動(dòng)的參與性、趣味性。

      各學(xué)校相繼開(kāi)發(fā)出花式籃球、武術(shù)、跳繩操等70余項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目。全區(qū)還組織陽(yáng)光體育系列競(jìng)賽活動(dòng),逐步形成了覆蓋全區(qū)、橫向貫通、上下聯(lián)系的競(jìng)技項(xiàng)目。僅2013年就舉辦了26個(gè)大項(xiàng)比賽。

  朝陽(yáng)區(qū)還專門設(shè)立了體育特色項(xiàng)目專項(xiàng)基金,每年投入近千萬(wàn)元支持為學(xué)生特色化體育項(xiàng)目和體育社團(tuán)提供資金支持,并制定了人才培養(yǎng)和引進(jìn)的配套政策,形成留住、使用、發(fā)展優(yōu)秀體育人才的政策環(huán)境。

  不僅重視學(xué)校體育工作,多年來(lái),朝陽(yáng)區(qū)一直充分發(fā)揮藝術(shù)、科技教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用,切實(shí)推動(dòng)全區(qū)學(xué)生藝術(shù)、科技工作發(fā)展。僅2013年北京市藝術(shù)節(jié)朝陽(yáng)賽區(qū),朝陽(yáng)區(qū)參加集體項(xiàng)目、個(gè)人項(xiàng)目的學(xué)生就超過(guò)4萬(wàn)余人次。

  “眼下,朝陽(yáng)區(qū)學(xué)校體育體質(zhì)工作水平顯著提升,學(xué)生的體質(zhì)明顯改善,學(xué)生肥胖、近視發(fā)生率明顯下降,‘小眼鏡’和‘小胖墩’明顯少了。還取得了北京市第七屆學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試賽總分排名第二的優(yōu)異成績(jī)。”孫其軍自豪地說(shuō)。

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