《杭州超限教育中心楊旸2014年12月20日訊》12月20日，創(chuàng)業(yè)教育專家、教育問題研究專家、中國責(zé)任研究院浙江分院院長魏任斌先生接受了中國責(zé)任研究院的采訪，就目前中國中小學(xué)的教育問題、尤其是小升初問題、孩子的初中選擇和學(xué)習(xí)問題發(fā)表自己的看法。以下是他的主要觀點(diǎn)：
魏任斌說，小升初至關(guān)重要，家長要學(xué)會(huì)如何改變孩子的命運(yùn)。
生而為人父母，都愛自己的孩子。愛孩子是每個(gè)父母的天性，高爾基說過“愛孩子，是連母雞都會(huì)做的事情，但并不是每個(gè)家長都會(huì)愛孩子”。望子成龍、望女成鳳是中國的傳統(tǒng)，都希望自己的孩子有一個(gè)美好的未來，因此，我們的家長都非常重視對(duì)孩子的培養(yǎng)。但是，愛的方法不同，產(chǎn)生的效果自然不同。
我們知道，家長對(duì)孩子的培養(yǎng)是一個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程。這一系統(tǒng)工程可以按著“學(xué)前”、“小學(xué)”、“初中”、“高中”，分為幾個(gè)子工程。學(xué)前階段是教育的啟蒙工程，小學(xué)階段是工程的“奠基工程”，孩子升入初中以后，整個(gè)工程就進(jìn)入了“主體工程”階段。其中，初中階段在“主體工程”中又可稱為“一期工程”，屬于“奠基工程”，是承前啟后、承上啟下的一個(gè)極其重要的階段。作為家長，我們要懂得如何去關(guān)愛孩子、幫助孩子，幫助孩子改變自己的命運(yùn)。
下面我就與大家分享在初中這個(gè)重要階段，作為家長如何改變孩子的命運(yùn)
一、人的一生，命運(yùn)是可以改變的
命是命，運(yùn)是運(yùn)。“命”和“運(yùn)”是兩個(gè)不同的東西，合在一起構(gòu)成“命運(yùn)”。
有些人相信人的一生憑由“命運(yùn)”操控。有的人命好運(yùn)不好，有的人運(yùn)好命不好，也有都好和都?jí)牡摹?/FONT>
古語：命由天定，運(yùn)由己生。表示‘命’是與生俱來的，而‘運(yùn)’呢？則是一個(gè)人一生的行程。這句話也闡述了，自己把握的只能是運(yùn)，就是自己的路怎樣去走，而與生俱來的天分和條件則是不可變更的，合而為一就是命運(yùn)。
修心之路人人不同，不用比較，自己上路就是了。成人成佛還是成為奴隸，都是你選擇的結(jié)果。作為家長、我們要去學(xué)會(huì)改變自己、改變孩子的命運(yùn)的方法。當(dāng)然，光想想是沒有用的，要行動(dòng)，行動(dòng)是第一位的！
二、改變命運(yùn)的幾種方法
1.投胎、找好的父母。投胎，每個(gè)人都希望找好的父母，找一個(gè)好的父母，可以事半功倍，甚至事半千倍。但是，不是每個(gè)人都能投胎找到好的父母��！這需要機(jī)遇，需要競(jìng)爭(zhēng)！
2.嫁一個(gè)好的老公或找一個(gè)好的丈夫，曲線救國。自古以來，依托對(duì)方資金或資源，男人找一個(gè)好的妻子，可以改變命運(yùn)，女人找一個(gè)好的丈夫，可以改變命運(yùn)，達(dá)到曲線救國的效果。但是，找到TA，也需要自身的條件，因此，離不開學(xué)習(xí)。
3.尋求社會(huì)資源幫助。孩子成績不好，可以尋求社會(huì)資源，得到幫助。但是，一是要付出物質(zhì)代價(jià)，二是需要孩子自身學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，如果自身能力太差，別人是沒法幫助你的！
4.學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。有好的幼兒園才有可能有好的小學(xué)，有好的小學(xué)，才有可能有好的初中，有好的初中，才有可能有好的高中，有好的高中才有可能有好的大學(xué)，進(jìn)而才能有好的工作就會(huì)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。如果自己的孩子只是初中畢業(yè)，那么TA的同學(xué)資源和社會(huì)資源就非常有限，因?yàn)�，�?yōu)秀的人都讀好的大學(xué)了。
結(jié)論：最靠譜的方法還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)好，其他的輔助手段才能發(fā)揮最大效應(yīng)。
三、幫助孩子選擇好的初中真的非常重要
1、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的重要階段，孩子的價(jià)值觀、世界觀形成的重要階段；
2、初中的教學(xué)方法與小學(xué)大不一樣；
3、初中的教學(xué)內(nèi)容、難度與小學(xué)大不一樣；
4、初中階段面臨的競(jìng)爭(zhēng)是全球化的競(jìng)爭(zhēng)；
5、初中階段在教學(xué)體制、升學(xué)體制等方面開始與高中升大學(xué)接軌。
四、幫助孩子從八個(gè)方面在初中實(shí)現(xiàn)改變
1如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)
1).接受現(xiàn)實(shí)是走向樂觀的第一步
2)培養(yǎng)樂觀的性格，讓孩子坦然地面對(duì)生活中的不幸
3).讓孩子保持一顆平常心
4).孩子把大量的精力耗費(fèi)在焦慮上，就不能發(fā)揮其固有的能力
5).幽默感看似“小伎倆”，實(shí)則“大本事”
2、讓孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容
1).心胸狹窄只會(huì)讓孩子一生痛苦
2).擁有愛心，就有了求知求美的動(dòng)力
3).惡作劇會(huì)“惹禍”，及時(shí)引導(dǎo)孩子改正
4).及時(shí)消除孩子的殘忍行為
5).懂得感恩，才會(huì)成長
3、培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣
1).孩子是脆弱的，教他勇于正視失敗
2).培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視
3).對(duì)挫折感到陌生的孩子，很難融入社會(huì)
4).用自信取代自卑
5).總是責(zé)備孩子的失敗，孩子將會(huì)變得“無能”
6).對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)，但不要過度
4、教會(huì)孩子自我保護(hù)
1).教會(huì)孩子一些安全常識(shí)，冷靜應(yīng)對(duì)傷害
2).依靠父母的孩子，總免不了挨摔
3).孩子缺乏處世能力，隨時(shí)都會(huì)有被生活吞噬的危險(xiǎn)
4).過分地保護(hù)，就等于“傷害”
5).提高孩子的“免疫力”，從容面對(duì)誘惑
5、讓孩子敢于夢(mèng)想
1).有夢(mèng)想才有創(chuàng)造
2).不要訓(xùn)斥孩子的“夢(mèng)話”
3).孩子有夢(mèng)想時(shí)，催促他向夢(mèng)想邁進(jìn)一步
4).拒絕孩子問的“為什么”，就等于剪斷了他思維的翅膀
5).善待孩子的興趣
6).善于創(chuàng)造的孩子，往往具有一個(gè)奔馳的頭腦
6、培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧
1).懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣
2).孩子善于談吐，最能引起別人的興趣和注意
3).尊重他人，就是尊重自己
4).孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，則錯(cuò)誤已經(jīng)改了一半
5).合作能力比知識(shí)更重要
6).懂得傾聽的孩子具有人格魅力
7、教會(huì)孩子合理使用錢財(cái)
1).孩子越早接觸和學(xué)會(huì)使用零花錢，長大后就越容易賺到錢
2).正確處理孩子的壓歲錢
3).養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，讓孩子終生受益
4).授之于魚，不如授之于漁
5).糾正孩子盲目攀比的心理
8、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自我
1).鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往，消除孩子的孤僻
2).長期處在害羞之中，孩子容易產(chǎn)生自卑感
3).學(xué)會(huì)欣賞別人，才會(huì)欣賞自己
4).讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)
5).懂得“舍”才會(huì)有所“得”
關(guān)于杭州小升初入學(xué)面談?shì)o導(dǎo)服務(wù)培訓(xùn)，詳細(xì)資訊請(qǐng)與杭州超限教育中心聯(lián)系：0571-88868827，88912906，88107368，15068855276