杭州超限教育綜合訊： “我們的10門課程中有9門是來自山東的援疆老師上課�！苯眨袊逃龍�(bào)記者在新疆喀什地區(qū)麥蓋提縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)采訪時，高一（3）班學(xué)生木開代斯說。
自2010年新一輪對口援疆工作啟動以來，山東大批教師來到喀什支援教育事業(yè)，僅日照已向?qū)谥г柠溕w提縣分8批選派了59名骨干教師。
“以前我們的援疆教師都是分散到各個班級中上課交流，短時間內(nèi)難以形成較大的輻射作用�！比照赵笓]部韓磊說，“今年起，我們嘗試組建了兩個班級，班級管理、教育教學(xué)工作全部由山東來的教師承擔(dān)，嘗試用內(nèi)地的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)來開展教育教學(xué)工作，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校打造樣板，讓當(dāng)?shù)睾⒆硬怀黾议T就能上新疆‘內(nèi)高班’�！�
“山東來的老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了上課，還教我們?nèi)绾晤A(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，讓我們覺得學(xué)習(xí)非�？鞓�。”木開代斯、古麗娜等幾名同學(xué)告訴記者。
地理教師焦安春說：“這里的孩子都非常聰明，問題在于一些學(xué)生基礎(chǔ)差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要一開始就從細(xì)節(jié)上培養(yǎng)�！�
針對這些問題，援疆的9位山東老師常常聚在一起研究學(xué)生的實(shí)際情況。“我們在班級管理上重點(diǎn)抓精細(xì)化常規(guī)管理，在衛(wèi)生管理、班級文化建設(shè)、課前預(yù)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)法指導(dǎo)等方面下功夫的同時，言傳身教引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做事、踏實(shí)做人的良好品格�！痹谠撔W(xué)生會組織的衛(wèi)生紀(jì)律檢查等各項(xiàng)評比中，這兩個班級一直排名前列。
在教師的安排上，麥蓋提實(shí)驗(yàn)中學(xué)安排援疆3年的教師擔(dān)任班主任工作，援疆一年的教師擔(dān)任學(xué)科教學(xué)工作，以保持班級管理和教育教學(xué)工作的連續(xù)性。
在課堂上，老師們先進(jìn)的教學(xué)理念、方法和親切和藹的態(tài)度，也贏得了學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。學(xué)生迪爾拉姆說：“山東來的老師講課特別有趣，完成作業(yè)后還會給我們細(xì)心指導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)興趣和成績都有了很大提高�！�
記者獲悉，在喀什二中等山東支援的學(xué)校，也建立了主要由山東援疆教師負(fù)責(zé)教學(xué)和管理的班級。
麥蓋提實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書記劉斌表示，來自山東的援疆教師從高一起就完全負(fù)責(zé)班級的教育教學(xué)和管理工作，起點(diǎn)高、見效快、引領(lǐng)帶動作用明顯，短短幾個月的時間已初見成效�！跋嘈�3年堅(jiān)持下來，一定會有很好的效果�！眲⒈笳f。