《杭州超限教育中心李林2016年04月08日訊》4月16日，杭州市區(qū)民辦小學(xué)正式報(bào)名。這段時(shí)間，很多家長(zhǎng)為了給孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的民辦小學(xué)，四處考察學(xué)校，打聽(tīng)招生信息。2016年，
“幼小銜接”需要注意什么？
生活自理的培養(yǎng)很重要。孩子會(huì)動(dòng)手整理自己的物品，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，選擇寄宿的家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)穿衣服系鞋帶、疊棉被、洗漱、單獨(dú)睡覺(jué)等。合理分配自己的時(shí)間，最好能讓孩子自己來(lái)合理分配放學(xué)回家后的時(shí)間。
心理上的準(zhǔn)備也很重要，家長(zhǎng)要激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望。經(jīng)常和孩子講小學(xué)的內(nèi)容，閱讀有關(guān)小學(xué)生活的圖書(shū)，認(rèn)識(shí)各種文具等；培養(yǎng)孩子陽(yáng)光心態(tài)，敢于面對(duì)失敗、面對(duì)困難，會(huì)用正確的態(tài)度面對(duì)別人的批評(píng)；學(xué)習(xí)處理同伴之間的矛盾，教育孩子自我保護(hù)的方法，做一個(gè)包容別人，幫助別人的好孩子，讓孩子成為受同伴歡迎的孩子。
家長(zhǎng)還要培養(yǎng)孩子的交往能力。讓孩子學(xué)會(huì)謙虛，有禮貌，不大聲喧嘩，不和別人爭(zhēng)搶玩具，多讓孩子和不同年齡階段的孩子交往，多帶孩子走出家門(mén)廣泛接交朋友，讓孩子成為一個(gè)樂(lè)于交往、擅于交往的人。
最后，家長(zhǎng)要明白自己是孩子的第一任老師。父母要多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的想法：比如孩子對(duì)上小學(xué)的想法，與同伴之間的關(guān)系，甚至是孩子對(duì)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，從而使家長(zhǎng)能更好地調(diào)整自己的教育方式。家長(zhǎng)要做孩子的好榜樣，用自己積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度去影響孩子。
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