《杭州超限教育中心李林2016年3月31日訊》3月29日下午，中國(guó)美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)與書(shū)法藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、國(guó)畫(huà)系博士生導(dǎo)師韓璐教授為我校初二年級(jí)學(xué)生做了《中國(guó)畫(huà)之美》專題講座。韓教授的講座實(shí)是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，是一次精彩的中國(guó)畫(huà)之旅，令師生受益匪淺。 韓教授旁征博引，深入淺出，幽默風(fēng)趣，將中國(guó)畫(huà)之美傳達(dá)得淋漓盡致。他的開(kāi)場(chǎng)白活潑生動(dòng)，以“人的一生有幾秒鐘”這個(gè)貼近學(xué)生的問(wèn)題，很快吸引了同學(xué)們的興趣，叩響國(guó)畫(huà)之美的大門(mén)。韓教授說(shuō)，“作為中國(guó)最頂尖美院的博士生導(dǎo)師及副院長(zhǎng)，我有能力給“中國(guó)畫(huà)”下一個(gè)定義，這就是學(xué)術(shù)的自信”。 同學(xué)們?yōu)轫n教授的學(xué)術(shù)自信而自豪，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。他告訴同學(xué)們，中國(guó)畫(huà)就是追求美，發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美、傳播美的一種精神文化產(chǎn)物，其追求的是高雅的審美情趣和高格調(diào)的意境。接著，他從“中國(guó)畫(huà)的風(fēng)格樣式”“中國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí)方法”兩方面展開(kāi)，為我們介紹了“中國(guó)畫(huà)”這一離我們很近卻似乎遙不可及的中國(guó)傳統(tǒng)文化。韓教授還給我們介紹了名家經(jīng)典畫(huà)作，《簪花仕女圖》、王冕的《墨梅圖》、徐渭的《墨葡萄圖》……其中失而復(fù)得的國(guó)畫(huà)珍品故事?tīng)縿?dòng)著同學(xué)們的心，如傾注國(guó)畫(huà)大師徐悲鴻畢生心血的名作《八十七神仙卷》，差點(diǎn)被燒毀的黃公望先生的力作《富春山居》等，這些名畫(huà)后面都隱藏著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，令全體同學(xué)深深為之所動(dòng)。 韓教授不僅僅引領(lǐng)我們徜徉于美妙的國(guó)畫(huà)世界，還給我們帶來(lái)一場(chǎng)心靈的洗禮。他講述了當(dāng)年在恩師引導(dǎo)下選擇繪畫(huà)之路，他如何為畫(huà)癡狂及考取中國(guó)美術(shù)學(xué)院的曲折歷程。這一尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的經(jīng)歷讓同學(xué)們折服，同學(xué)們從看畫(huà)、品畫(huà)，讀到的是韓教授堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)精神，是對(duì)傳統(tǒng)文化自始至終的熾熱情感，是他生命價(jià)值的完美體現(xiàn)。韓教授說(shuō)，“作為龍的傳人，我們要有擔(dān)當(dāng)，要肩負(fù)起承載中華文化的使命。他不希望中國(guó)的傳統(tǒng)文化失傳，他希望我們這代人能把中國(guó)的藝術(shù)文化瑰寶傳承發(fā)揚(yáng)下去”。最后，他熱情洋溢地說(shuō)：“我堅(jiān)信，這些人就在你們當(dāng)中！”同學(xué)們?cè)俣软懫鹆死坐Q般的掌聲，為韓教授精彩的講座、熱情的話語(yǔ)，也為我們滿懷信心的自己。 短短的講座，我們收獲滿滿。我們收獲了一份對(duì)國(guó)畫(huà)之美的理解，多了一份對(duì)美的渴望與追求，更重要的是我們領(lǐng)會(huì)了一種前行的精神。我們會(huì)謹(jǐn)記“有夢(mèng)想、興趣、修煉”三個(gè)關(guān)鍵詞，在青春拼搏之路上大踏步前行！
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