杭州超限教育綜合訊：小武松遇到一只小老虎，棒子揚(yáng)起，卻不打了，這讓小老虎很奇怪：咋不打了？小武松說(shuō)：我們要保護(hù)野生動(dòng)物……11月30日，湖南省湘潭市和平小學(xué)舉行了一場(chǎng)新課程改革開(kāi)放活動(dòng)，小學(xué)生們生動(dòng)有趣的課本劇演出讓湘潭全市200多名來(lái)此參觀的中小學(xué)教師忍俊不禁。
和平小學(xué)校長(zhǎng)向文華介紹，課程是實(shí)現(xiàn)教育理想的載體，在整體推進(jìn)三級(jí)課程協(xié)調(diào)發(fā)展的背景下，學(xué)校課程建設(shè)應(yīng)更好地滿(mǎn)足學(xué)生心智成長(zhǎng)需要，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。為此，多年來(lái)，和平小學(xué)秉承“啟發(fā)智慧，多元發(fā)展”的理念，構(gòu)建了具有拓展性、體驗(yàn)性、實(shí)踐性、動(dòng)態(tài)性、校本性的特色課程體系，走“課程—社團(tuán)”雙軌并行之路，讓社團(tuán)進(jìn)課程，讓“綜合實(shí)踐活動(dòng)”“地方課程”“校本課程”借助“社團(tuán)”這一平臺(tái)進(jìn)行有效整合，讓課程設(shè)置關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，力求呈現(xiàn)多樣化、系列化；根據(jù)學(xué)生的不同需求，將學(xué)校的德育、教學(xué)、和社團(tuán)等一系列活動(dòng)統(tǒng)一納入課程管理范疇，從而構(gòu)建了以“童心飛揚(yáng)”為總主題的學(xué)校的大校本課程體系。根據(jù)課程的特點(diǎn)和價(jià)值取向，設(shè)置了以“自然之謎”、“生命之韻”、“社會(huì)之窗”領(lǐng)域?yàn)橹鳎浴懊褡逦幕�、藝術(shù)、 體育與健康”等領(lǐng)域的探究為輔的學(xué)校課程框架。
目前，該校有布老虎課本劇、旋風(fēng)足球、奧爾夫音樂(lè)社、翰墨軒書(shū)法社、國(guó)學(xué)啟蒙社、指尖上的科學(xué)等38個(gè)特色社團(tuán)，這些特色鮮明的社團(tuán)成為了學(xué)校素質(zhì)教育、課程建設(shè)的載體和校園文化的支撐。學(xué)校為學(xué)生開(kāi)發(fā)的校本課程已達(dá)50多門(mén)，“自選、參與、互動(dòng)、創(chuàng)新”的新型課程模式，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
記者看到，這些特色各異、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，充滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落。學(xué)校操場(chǎng)一隅，“舞動(dòng)旋律”社團(tuán)的孩子們正在盡情地演繹著爵士舞的風(fēng)情；“百靈鳥(niǎo)”社團(tuán)的活動(dòng)室里，和諧美妙的歌聲猶如天籟之音，令人情不自禁駐足聆聽(tīng)；在魔力巧手的活動(dòng)室，孩子們用充滿(mǎn)魔力的雙手變幻出一件件栩栩如生的作品；在古樸典雅的書(shū)法教室，翰墨軒社團(tuán)的同學(xué)們正在揮毫練字，一個(gè)個(gè)儼然小小書(shū)法家。
而在30多個(gè)社團(tuán)中，最引入注目的是 “創(chuàng)客基地”，孩子們?cè)O(shè)計(jì)組裝的機(jī)器人在他們的遙控操縱下時(shí)而風(fēng)馳電掣，時(shí)而緩步慢行。作為“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“湖南省科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”， 和平小學(xué)在2007年就創(chuàng)建了學(xué)生機(jī)器人代表隊(duì)，在教學(xué)和實(shí)踐過(guò)程中充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的模式，以任務(wù)為紐帶，及時(shí)通過(guò)各種輔導(dǎo)資料解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。并及時(shí)調(diào)整教學(xué)和研究的方向，將培訓(xùn)年級(jí)拓展到四、五年級(jí)，確定選擇適合的培訓(xùn)、競(jìng)賽項(xiàng)目，確定教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)，形成幼兒?jiǎn)⒚纱罱ㄐ〗M、初級(jí)小能手、中級(jí)、高級(jí)和競(jìng)賽五級(jí)培訓(xùn)體系，吸引更多的學(xué)生參加智能機(jī)器人學(xué)習(xí)。10年來(lái)，該校機(jī)器人代表隊(duì)共獲得亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽金獎(jiǎng)兩次、中國(guó)區(qū)選拔賽金獎(jiǎng)三次、省級(jí)機(jī)器人競(jìng)賽金牌三次。學(xué)生在亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中，6人榮獲金獎(jiǎng)，4人榮獲銀獎(jiǎng)，3人榮獲銅獎(jiǎng)，4人榮獲最佳思考獎(jiǎng)；在全國(guó)機(jī)器人競(jìng)賽中，17人次獲一等獎(jiǎng)。
老師們告訴記者，通過(guò)這些課程的開(kāi)發(fā)和社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校挖掘了學(xué)生的內(nèi)在潛力，推動(dòng)了學(xué)生多元性和全面性發(fā)展。