溫六幼教師陳占挺(高高老師)
《杭州創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)楊燕2015年9月23日訊》幼兒園里的男老師是稀缺品，再加上長(zhǎng)得帥，口才好，哇噻，那真是了不得！你還別說(shuō)，在溫州六幼文苑園區(qū)，就有這么一位“男神”老師，個(gè)子高，長(zhǎng)得帥，還喜歡帶著孩子們上一些很man的課！
他叫陳占挺，本周剛剛過(guò)完22歲生日，因?yàn)樯砀哂?.88米，小朋友們都喜歡叫他“高高老師”。2013年，高高老師從溫大教師教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，被分配到了市六幼，現(xiàn)在是大四班的班主任。上周末，他代表幼兒園參加在杭州舉辦的第五屆浙江省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽決賽，獲得幼兒組一等獎(jiǎng)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是最好的生日禮物了。
參加工作第一年，高高老師就擔(dān)任小班班主任，剛開(kāi)始，他曾經(jīng)“崩潰”過(guò)，好在很快就找到適合他的工作方式。
在我們的印象中，哭鬧應(yīng)該是小班小朋友的專屬權(quán)利。記者不禁想象出這樣一幅畫面：稚氣未脫的高高老師，用他不是很熟練的抱娃方式，一邊拿著玩具哄小朋友，一邊還要不停地給小朋友拍拍抱抱……高高老師看出了記者的小心思，馬上把畫面扭轉(zhuǎn)回來(lái)了：“女老師看到小朋友哭鼻子會(huì)想辦法哄他們，我不會(huì)用這個(gè)方法，我會(huì)用眼神安慰他們，讓他們看著我的眼睛。”說(shuō)也奇怪，當(dāng)高高老師用肯定的眼神和小朋友交流時(shí)，小朋友們竟然也能讀懂，看來(lái)這方法挺管用的。
相比女教師，高高老師會(huì)更加嚴(yán)厲一點(diǎn)，但更多的是鼓勵(lì)，“比如一個(gè)男孩子因?yàn)樽鲇螒蛩さ箍蘖耍蠋熆赡軙?huì)過(guò)去抱抱給予安慰，我會(huì)告訴他男孩要勇敢，用剛中帶柔的方法讓孩子學(xué)會(huì)成長(zhǎng)�！彼噍斀o孩子們的思想是：老師就是一個(gè)男子漢。
另外，高高老師給自己在班級(jí)里的定位是“爸爸”，“小朋友通常在幼兒園里感受到的是女老師賦予媽媽般的愛(ài)，在這樣一個(gè)大家庭里，怎么可以缺少父愛(ài)呢？”聊著聊著，記者挺羨慕大四班的小朋友，在這個(gè)班級(jí)，他們得到的愛(ài)是如此與眾不同。
現(xiàn)在，除了和女老師一樣“說(shuō)、畫、唱、跳”等技能樣樣都在行的同時(shí)，高高老師還會(huì)在活動(dòng)時(shí)間帶孩子嘗試各種鍛煉膽量的運(yùn)動(dòng)，他常對(duì)孩子們說(shuō)：“你們要勇敢，不能哭�！毙Ч窍踩说�，孩子嘗試多了難度較大的活動(dòng)，潛移默化中，膽量大了，更有陽(yáng)剛之氣了，這讓高高老師很高興。男老師有男老師的教學(xué)特長(zhǎng)，兩年多時(shí)間下來(lái)，高高老師發(fā)現(xiàn)自己班級(jí)的孩子思維都很活躍，看著孩子們一天天在進(jìn)步，他說(shuō)自己有滿滿的幸福感。
在大學(xué)里，高高老師開(kāi)始學(xué)習(xí)朗誦和模特，這些都成了他的業(yè)余愛(ài)好，夏青杯朗誦大賽、經(jīng)典誦讀比賽等等，他均斬獲佳績(jī)；而T臺(tái)走秀經(jīng)歷又培養(yǎng)了他獨(dú)特的時(shí)尚嗅覺(jué)，你看，幼兒園里出現(xiàn)一位身高1.88米的型男老師，這回頭率指數(shù)應(yīng)該要爆棚了吧。
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