《杭州超限教育楊艷2015年8月13日訊》為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，國(guó)務(wù)院規(guī)定9月3日全國(guó)放假一天。在暑假開(kāi)始前，北京市教育部門(mén)就發(fā)布了通知，為了便于學(xué)校工作安排，北京的中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間將延遲5天。義務(wù)教育階段學(xué)校的暑假時(shí)間，從2015年7月11日至9月5日，9月6日開(kāi)學(xué)。高中階段學(xué)校暑假時(shí)間為7月18日至9月4日，9月5日?qǐng)?bào)到，9月6日開(kāi)學(xué)。
“北京市中小學(xué)9月開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲了，杭州會(huì)推遲嗎？”暑假過(guò)了一大半，這兩天，杭城的家長(zhǎng)們已紛紛關(guān)心起開(kāi)學(xué)的事。
其實(shí)，在這個(gè)暑假開(kāi)始前，浙江在線(xiàn)就第一時(shí)間從杭州市教育局得到答案：杭州市區(qū)的中小學(xué)9月開(kāi)學(xué)時(shí)間不推遲，詳見(jiàn)今年6月18日浙江在線(xiàn)的報(bào)道《杭州中小學(xué)開(kāi)學(xué)和秋假排定新學(xué)年起高中施行學(xué)段制》。據(jù)了解，寧波等地市的中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間也不變。
根據(jù)杭州市教育局發(fā)布的《2014學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束和暑假有關(guān)工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)，杭州中小學(xué)2015學(xué)年的學(xué)期安排是這樣的：
2015學(xué)年第一學(xué)期，8月31日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，9月1日正式上課，至2016年1月31日結(jié)束，2月1日起放寒假。
2015學(xué)年第二學(xué)期，2016年2月23日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，2月24日正式上課。
根據(jù)國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā)明電〔2015〕1號(hào)通知，2015年9月3日至5日調(diào)休放假，9月6日(星期日)上課。
也就是說(shuō)，杭城的孩子們8月31日?qǐng)?bào)到后，9月1日、2日上兩天課后，就有三天假期(9月3日、4日、5日)，9月6日上課。
該《通知》還明確表示，杭州市區(qū)的普通高中從2015學(xué)年開(kāi)始施行學(xué)段制——一年兩學(xué)期四學(xué)段：第一學(xué)期第一學(xué)期：015年9月1日至11月1日學(xué)考選考結(jié)束，學(xué)考選考結(jié)束后放假3天(11月2日至4日)；第二學(xué)段：2015年11月5日至2016年1月31日；2016年2月1日至2月22日為寒假。
第二學(xué)期第一學(xué)段：2016年2月23日至4月中下旬學(xué)考選考結(jié)束，學(xué)考選考結(jié)束后放假3天；第二學(xué)段：3天假期結(jié)束后至7月4日；7月5日開(kāi)始放暑假。
據(jù)悉，從新學(xué)期開(kāi)始，杭州、寧波、衢州等地的高中均施行學(xué)段制教學(xué)。
暑假的尾巴，該怎么收心？
進(jìn)入8月后，孩子們的幸福暑假也將接近“尾巴”。
有多年班主任經(jīng)驗(yàn)、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師周杭芳老師表示，別等到開(kāi)學(xué)了還沉浸在假期的氛圍里，抓住暑假的尾巴調(diào)整作息很重要�！笆罴倮锼瘧杏X(jué)的孩子不少，在假期還剩兩周左右的時(shí)間里，按照上學(xué)的時(shí)間來(lái)調(diào)整和安排作息，對(duì)照作業(yè)清單清查暑假作業(yè)的完成情況，在家閱讀閱讀老師推薦和自己想讀的書(shū)，靜靜心�！�
暑假里，杭城大部分學(xué)校除了布置書(shū)面、閱讀和實(shí)踐等作業(yè)之外，還會(huì)有體育作業(yè)。每天的體育訓(xùn)練，你堅(jiān)持了嗎？周老師建議，孩子們可以對(duì)照體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，看看自己還有多少?zèng)]有完成、離自己定的目標(biāo)還有多少差距，然后有序地訓(xùn)練起來(lái)。
“除了孩子們要收心，家長(zhǎng)們也要收心�！敝芾蠋熣f(shuō)，低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，可以協(xié)助孩子檢查各項(xiàng)作業(yè)的完成情況，特別是活動(dòng)和實(shí)踐類(lèi)作業(yè)，別等到開(kāi)學(xué)前一天才匆匆忙忙“趕”出來(lái)，不僅影響作業(yè)質(zhì)量，還會(huì)影響孩子的開(kāi)學(xué)心情。而小學(xué)高段或中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)，雖然不用管得太細(xì)，但可以從心理和精神上給予孩子一些鼓勵(lì)和提醒、多多肯定孩子的長(zhǎng)處和暑假里進(jìn)步的某個(gè)(些)方面，讓孩子調(diào)整好情緒，以愉快的心情結(jié)束假期、進(jìn)入新學(xué)期。
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