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志愿服務(wù)成中職德育重要載體
發(fā)布時間:2015/1/20  |  發(fā)布者:超限教育科技網(wǎng) | 查看:948

      杭州超限教育綜合訊:教育部日前發(fā)布《中等職業(yè)學校德育大綱(2014年修訂)》,新增中國夢教育等德育內(nèi)容、志愿服務(wù)等德育途徑。

  此前實施的《中等職業(yè)學校德育大綱》發(fā)布于2004年。新《大綱》中德育內(nèi)容規(guī)定的理想信念教育、中國精神教育、道德品行教育、法治知識教育、職業(yè)生涯教育、心理健康教育等與《大綱》相比,有了進一步的擴展和升級。

      新《大綱》新增的德育內(nèi)容具體為中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、艾滋病預(yù)防等專題教育、職業(yè)生涯教育、青春期心理健康教育、職業(yè)心理素質(zhì)教育等。

  在德育途徑方面,新《大綱》突出強調(diào)課程教學、實訓實習、學校管理、校園文化、志愿服務(wù)、職業(yè)指導、心理輔導、家庭和社會等途徑。

  新《大綱》提出志愿服務(wù)這一新的德育途徑,并將志愿服務(wù)作為中職德育的重要載體。

      要求學校把志愿服務(wù)納入教育計劃,依托各類青少年愛國主義教育基地、科技場館等課外活動陣地,發(fā)揮學生專業(yè)技能特長,組織學生深入城鄉(xiāng)社區(qū)、廠礦企業(yè)等,廣泛開展各類志愿服務(wù)和社會實踐活動;把學雷鋒活動和志愿服務(wù)結(jié)合起來,建立完善志愿服務(wù)長效工作機制和活動運行機制,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動志愿服務(wù)活動廣泛深入開展,把志愿服務(wù)活動做到社區(qū)、做進家庭。

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